今天是:
“行知论坛”主题研讨活动(二)-----同伴听课,成长你我他
作者:  来源:  添加日期:2018年03月15日   点击数:

为了增强教师之间的学习交流,精准实施课堂教学“人人入格”,深入推进“让学引思”课堂教学改革313日到15日实小北校区启动了新学期一轮的一人一课”教学研讨活动。

精心组织  周密安排

学期初,在校长室的统一安排下,规定“一人一课”教研活动于每单周的星期二到星期四早读课举行,教科室制定了详细的安排表,具体到每一个老师,兼顾到所有学科,做到“五定”,即定教者,定课题,定地点,定时间,定负责人,为教研活动的有序开展做好了充分的准备。

 

建湖县实验小学北校区“一人一课”安排表  2018.2

周次

科目

执教者

课题

时间

班级

负责人

一语

金晶

《我多想去看看》

星期二早读课

一(6)

陆海燕

一、二数

袁蕾蕾

《数的组成》

星期四早读课

一(6)

袁蕾蕾

二语

王玮

《月亮湾》

星期二早读课

二(1)

张志新

三语

谷媛媛

《花瓣飘香》

星期二早读课

三(1)

陆明芬

三数

顾龙池

《认识千米》

星期四早读课

三(6)

顾龙池

四语

周媚

《最佳路径》

星期二早读课

四(9)

肖红

四数

王京娣

《近似数》

星期四早读课

四(4)

王京娣

五语

吴梅开

《梦圆飞天》

星期二早读课

五(8)

付俊霞

五数

邱海龙

《复式折线统计图》

星期四早读课

五(4)

王道才

六语

成茜

《半截蜡烛》

星期二早读课

六(7)

钱金雨

六数

徐萍

《解决问题的策略》

星期四早读课

六(7)

许玲

英语

朱丽

《A Healthy Diet》

星期三早读课

六(7)

姜凌艳

 

 

 

 

 

 

 

一语

黄海燕

《树和喜鹊》

星期二早读课

一 (5)

陆海燕

一、二数

吕申鹏

《万以内数的读写》

星期四早读课

二(2)

袁蕾蕾

二语

郑亚萍

 

星期二早读课

二(2)

张志新

三语

陆明芬

《少年王勃》

星期二早读课

三(2)

陆明芬

三数

王萍

《乘法和加、减法的混合运算》

星期四早读课

三(3)

顾龙池

四语

王萍

《公仪休拒收礼物》

星期二早读课

四(6)

肖红

四数

何龙

《乘数末尾有0的乘法笔算》

星期四早读课

四(1)

王京娣

五语

李莉

《二泉映月》

星期二早读课

五(7)

付俊霞

五数

谈丽娅

《因数与倍数》

星期四早读课

五(8)

王道才

六语

夏正萍

《螳螂捕蝉》

星期二早读课

六(6)

钱金雨

六数

许玲

《解比例》

星期四早读课

六(6)

许玲

英语

周青

《Road Safety》

星期三早读课

六(5)

姜凌艳

美术

殷文娟

《鸟的纹样》

随课表

祁高俊

音乐

孙爽

《杜鹃》

随课表

祁高俊

 

 

 

 

 

 

 

一语

赵荣

《静夜思》

星期二早读课

一(4)

陆海燕

一、二数

徐琳惠

《笔算两位数加、减两位数》

星期四早读课

一(4)

袁蕾蕾

二语

颜艳

《木兰从军》

星期二早读课

二(4)

张志新

三语

姚爱玲

《荷花》

星期二早读课

三(3)

陆明芬

三数

陈建伟

《年、月、日》

星期四早读课

三(2)

顾龙池

四语

李圆圆

《第一次抱母亲》

星期二早读课

四(8)

肖红

四数

彭银

《解决问题的策略》

星期四早读课

四(5)

王京娣

五语

张璐瑶

《司马迁发奋写<史记>》

星期二早读课

五(6)

付俊霞

五数

李卫东

《分数的意义》

星期四早读课

五(3)

王道才

六语

祁红艳

《学会合作》

星期二早读课

六(5)

钱金雨

六数

孙红梅

《反比例的意义》

星期四早读课

六(5)

许玲

英语

刘青青

《Being a Good Student》

星期三早读课

六(2)

姜凌艳

信息

臧峰莹

《快乐的小猫》

随课表

祁高俊

书法

夏国镪

《捺的写法》

随课表

祁高俊

 

 

 

 

 

 

 

十一

一语

杨小芹

《古对今》

星期二早读课

一(3)

陆海燕

一、二数

吴立勇

《三位数退位减法笔算》

星期四早读课

二(4)

袁蕾蕾

二语

刘红

《“黑板”跑了》

星期二早读课

二(6)

张志新

三语

张波涛

《我应该感到自豪才对》

星期二早读课

三(4)

陆明芬

三数

祁高俊

《认识几分之一》

星期四早读课

三(8)

顾龙池

四语

李雪

《生命的壮歌》

星期二早读课

四(7)

肖红

四数

王寿海

《乘法分配律》

星期四早读课

四(6)

王京娣

五语

曹阳

《月光启蒙》

星期二早读课

五(5)

付俊霞

五数

顾慧

《分数的加法和减法》

星期四早读课

五(6)

王道才

六语

吴文蕾

《山谷中的谜底》

星期二早读课

六(3)

钱金雨

六数

王莉丽

《数与代数》(复习课)

星期四早读课

六(3)

许玲

英语

廖寥

《Helping our Parents》

星期三早读课

五(2)

姜凌艳

音乐

梁海波

《大鼓和小鼓》

随课表

祁高俊

体育

朱其玉

《立定跳远》

随课表

祁高俊

 

 

 

 

 

 

 

十三

一语

陆海燕

《荷叶园园》

星期二早读课

一(2)

陆海燕

一、二数

唐丽

《笔算两位数加两位数》

星期四早读课

一(1)

袁蕾蕾

二语

沈城

《鸟岛》

星期二早读课

二(5)

张志新

三语

姜媛媛

《槐乡五月》

星期二早读课

三(5)

陆明芬

三数

臧峰莹

《小数的意义和读写》

星期四早读课

三(5)

顾龙池

四语

徐正海

《云雀的心愿》

星期二早读课

四(5)

肖红

四数

刘海芹

《认识三角形》

星期四早读课

四(7)

王京娣

五语

孙大伟

《大江保卫战》

星期二早读课

五(4)

付俊霞

五数

吴建华

《圆的面积》

星期四早读课

五(1)

王道才

六语

王春霞

《理想的风筝》

星期二早读课

六(2)

钱金雨

六数

孙玲

《圆形与几何》(复习课)

星期四早读课

六(2)

许玲

英语

唐春燕

《What's the Mater?》

星期三早读课

四(3)

姜凌艳

美术

董祁洁

《重复的形》

随课表

祁高俊

信息

李圆圆

《复制与粘贴图》

随课表

祁高俊

 

 

 

 

 

 

 

十五

一语

严丽

《小猴子下山》

星期二早读课

一(1)

陆海燕

一、二数

杨慧

《按不同标准分类》

星期四早读课

二(5)

袁蕾蕾

二语

张志新

《下大雨》

星期二早读课

二(3)

张志新

三语

徐银

《争论的故事》

星期二早读课

三(8)

陆明芬

三数

刘士中

《数据的收集和整理》

星期四早读课

三(1)

顾龙池

四语

肖红

《黄河的主人》

星期二早读课

四(4)

肖红

四数

郑红

《用数对表示物体的位置》

星期四早读课

四(8)

王京娣

五语

高丽华

《水》

星期二早读课

五(1)

付俊霞

五数

王道才

《解决问题的策略》

星期四早读课

五(2)

王道才

六语

肖国芳

练习7

星期二早读课

六(1)

钱金雨

六数

曹志申

《统计与可能性》(复习课)

星期四早读课

六(1)

许玲

英语

杨新宇

《A Party》

星期三早读课

四(9)

姜凌艳

美术

李玉亮

《字的联想》

随课表

祁高俊

体育

徐丽丽

《原地侧面投掷》

随课表

祁高俊

 

分组实施  精彩展示

各年级语、数、英学科组的每一位执教者从教学设计、课件制作都做了充分的准备。在课堂教学中顺学而引,充分展示个人教学风采。

 

课后交流   及时分享

课后,参与听课的老师及时的对上课教师的课堂教学进行了点评,对教学中的问题进行剖析与讨论,并把自己的智慧作了分享。大家形成共识,力争课堂教学要让得有度、到位,引得得法,充分,让学生真正成为学习的主人。

良好的开端是成功的一半,“一人一课”的常态教研,为我校老师提供了相互学习,相互交流的平台,有了老师们思维与智慧的碰撞,必将会把我校的“让学引思”课堂教学改革推向纵深处。